- Actividad 1: compartir los resultados del test. Los resultados del test se consiguen de manera manual a través de un programa informatizado. Los resultados del test se transcriben en un informe que te señala aquellos ámbitos en los que según tus respuestas has mostrado mayor preferencia. Tras un momento de observación y reflexión individual, los alumnos pueden compartir con sus compañeros lo que han obtenido, sus impresiones y lo que les evoca.
- Actividad 2: conocimiento del sistema educativo. Con el apoyo de los recursos facilitados por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y los de la Comunidad de Madrid, el orientador acerca esta realidad académica y laboral a la que los alumnos, una vez terminado 4º de ESO tienen acceso
Conocer el sistema educativo español: https://cuadernodeorientacion.educa2.madrid.org/web/cuadernoorientacion/sistema-educativo/esquema-del-sistema-educativo
Desde el Ministerio de Educación y Formación Profesional se pone a disposición una sección en el que se recogen los perfiles profesionales en los ciclos formativos organizados por familias profesionales: http://www.todofp.es/orientacion-profesional/como-elegir-tu-futuro/perfiles-profesionales.html
¿Qué estudiar en FP?: ciclos formativos de grado medio. La Comunidad de Madrid pone a disposición una sección de los grados de FP Media organizada por familias profesionales. https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/estudiar-fp-ciclos-formativos-grado-medio
- Actividad 3. En función de los resultados de los cuestionarios y las inquietudes de los propios alumnos, rellenan un cuestionario en el que valoran las preferencias o interés que tienen por las distintas ramas de estudio así como salidas profesionales.
Os leemos en comentarios cuáles han sido vuestras impresiones con estas actividades. ¡Estamos atentas!
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